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Orthophonie - La formation initiale
Les cours sont organisés en modules.
À tout moment de l'année universitaire, les délégués peuvent rencontrer les responsables de module.
La présence aux cours est obligatoire et l'appel peut être fait selon le souhait d'un enseignant.
LES ENSEIGNEMENTS DIRIGES
La présence des étudiants est obligatoire.
En cas d'absence, pour raison médicale par exemple, un justificatif doit être fourni à la responsable pédagogique.
Pour chaque ED, les enseignants font émarger la liste des présents : 4 absences non justifiées seront sanctionnées par l'impossibilité de se présenter aux examens.
L'étudiant pourra régulariser sa situation au moment de la session de rattrapage de septembre.
La répartition des effectifs dans chaque groupe d'ED doit être égale et constante afin de maintenir un enseignement dirigé de bonne qualité.
LE CONTROLE DES CONNAISSANCES
- Les examens : contrôle continu, écrit, partiel
Le contrôle continu peut s'additionner ou remplacer un examen.
Les modalités du contrôle des connaissances sont fixées lors d'un bureau pédagogique de l'année universitaire, validées par le conseil de Faculté et applicables toute l'année universitaire.
L'étudiant ne doit pas se contenter des cours magistraux donnés par les enseignants, mais il lui faut faire un travail personnel à l'aide de lectures spécialisées.
Il fait l'objet d'un document spécifique "guide du mémoire" auquel l'étudiant doit se référer.
LA FORMATION à TOURS
Les domaines d'enseignement et leurs responsables sont les suivants :
- SCIENCES FONDAMENTALES : Pr C.HOMMET
- NEUROLOGIE : Pr AUTRET Mme D.BEAUCHAMP
- PSYCHIATRIE : Pr P.GAILLARD Melle P.DANSART
- ORL -ODF : Pr P.BEUTTER Mme C.DELORE
- SCIENCES DU LANGAGE : Pr. L .TULLER
- TROUBLES SPECIFIQUES DE L'ENFANT :Dr LENOIR et Dr LEGEAY
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1 ère année : 382 h CM et 28 h ED
- Sciences fondamentales:
- Audition et phonation (anatomie, physiologie, explorations),
- Bilan et dépistage
- Psychiatrie, psychologie,
- Pédagogie,
- Neurologie,
- Mathématiques
| - Sciences du langage,
- Physique,
- Médecine générale,
- Stomato et maxillo faciale
- Génétique,
- Psychomotricité
- Méthodologie
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+ 200 H de STAGES
2e année : 329,30 h CM et 411,30 ED
- Pathologies
- Evaluation
- Prise en charge et théorie au service de l'élaboration
de la pratique clinique :
- Surdité
- Handicap de l"enfant et de l'adolescent
| - Sciences du langage,
- Langage oral
- Aphasiologie
- Phoniatrie
- Bilan,
- Physique
- Langage écrit
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+ 120 H de STAGES
3e année 271,30 h CM et 294 h ED:
- Pathologies
- Évaluation
- Prise en charge et théorie au service de l'élaboration de la pratique clinique
- Neuropsychologie
- Bilan et dépistage
| - Surdité
- Langage oral
- Sciences du langage
- langage écrit
- Handicap
- Méthodologie
- Phoniatrie
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+ 500 H de STAGES
4e année : 15 H CM 120 h ED
Thèmes abordés :- Déontologie
- Législation et sciences sociales
- Elaboration de la pratique, bilans et évaluations, stages.
- Méthodologie et Recherche : finalisation du travail de Recherche
+ 1500 H de STAGES
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