Hypertension artérielle et risque cardiovasculaire et rénal (DIU)

PUBLIC :
Cette formation touche un public très complet de médecin spécialiste : cardiologie, néphrologie, médecine interne, médecine vasculaire, gériatrie mais aussi médecine générale. Les internes et médecins diplomés peuvent s'incrire.

OBJECTIFS :

• 1. Comprendre les mécanismes physiopathologiques fondamentaux de l’hypertension artérielle

Décrire les mécanismes de régulation à long terme de la pression artérielle et les principaux modèles expérimentaux de l’HTA.
Expliquer les mécanismes de régulation à court terme et leurs implications thérapeutiques.
Discuter les nouveaux concepts physiopathologiques récents dans l’HTA, incluant les interactions rein–vaisseaux–cerveau.
Comprendre le rôle de la microcirculation dans le développement et l’entretien de l’HTA.
Décrire les circuits cérébraux impliqués dans l’élévation tensionnelle.

• 2. Identifier et évaluer les risques cardiovasculaires et rénaux associés à l’HTA

Examiner le risque rénal et cardiovasculaire lié au diabète et les bénéfices de sa prise en charge.
Analyser le risque rénal du patient vasculaire et le risque cardiovasculaire du patient rénal.
Évaluer la contribution des dyslipidémies et leurs traitements au risque cardiovasculaire global.

• 3. Maîtriser les implications cliniques de l’HTA dans des situations particulières

Décrire les désordres hypertensifs de la grossesse et leur prise en charge.
Discuter les implications physiopathologiques, pronostiques et thérapeutiques de l’HTA dans les principaux contextes cliniques
(diabétique, vasculaire, rénal).

• 4. Connaître les données issues des grands essais cliniques

Présenter les grands essais ayant structuré la prise en charge de l’hypertension.
Interpréter de manière critique les résultats des études majeures et leur impact sur la pratique.

• 5. Mettre en pratique les recommandations actuelles

Appliquer les recommandations récentes sur le diagnostic, l’évaluation du risque et le traitement de l’HTA.
Intégrer les concepts physiopathologiques et les données d’essais cliniques pour élaborer une stratégie thérapeutique
individualisée.

• 6. Développer une capacité d’analyse critique

Analyser et commenter un article scientifique portant sur l’hypertension artérielle.
Développer une approche basée sur les preuves dans la prise en charge quotidienne de l’HTA.

RYTHME :
4 séminaires de 2 jours : 1er (distanciel) physiopath/épidémio : Tours et Montpellier alternativement 1 année sur 2
2e (distanciel) : Mesure PA, atteinte organes cibles : Grenoble
3e (présentiel) : Stratégies diagnostiques et thérapeutiques : Paris
4e (distanciel) : HTA sur terrains particuliers : Toulouse